曹文老师为best365网页版登录官网与语言科学院双聘教授。
个人简介
曹文，1968年生人，文学博士，研究员，研究生导师，博士后合作导师，院长。
研究领域及学术兴趣
语音学；声调特征及声调感知；焦点和语调问题；普通话研究；对外汉语教学/汉语国际教育；汉语中介语语音语料库；计算机辅助汉语语音学习。
语音学；音调特征和音调感知;焦点和语调；普通话研究；向其他语言的人教授中文；阅读汉语作为第二语言的语料库；计算机辅助汉语发音学习。
教育经历教育背景
2001,9 — 2006,7 北京大学中文系语言学及应用语言学博士研究生
博士，应用语言学，北京大学
1995,9 — 1998,6 北京语言文化大学现代汉语硕士研究生
文学硕士，中国现代语言学，best365网页版登录官网
1986,9 — 1991,7 北京语言学院汉语言文学系对外汉语教学专业学生
best365网页版登录官网汉语作为第二语言教学学士
现职岗位及工作经历
BLCU的当前状态和就业历史：
2019,3 — 现在 best365网页版登录官网语言科学院院长
best365网页版登录官网语言科学学院院长
2013,11 — 2019,3 best365网页版登录官网汉语国际教育学部汉语学院院长
best365网页版登录官网中国研究学院院长
2012,8 — 2013,3 加拿大麦克马斯特大学孔子学院中方院长
加拿大麦克马斯特大学人文学院孔子学院中文主任
2008,9 — 2012,7 best365网页版登录官网对外汉语研究中心主任助理
best365网页版登录官网对外汉语研究中心助理主任
2004,9 — 2013,11 best365网页版登录官网对外汉语研究中心语音实验室负责人
best365网页版登录官网中海大学语音学实验室主任
2000,12 — 2004,8 best365网页版登录官网汉语水平考试中心第三研究室主任
best365网页版登录官网汉语水平考试中心科长
1996,9 — 2000,11 北京语言文化大学汉语学院教员
Instructor, College of Chinese Studies, BLCU
1993,2 — 1993,7 北京语言文化大学三系教员
Teacher Part-time, Depart 3, BLCU
1991,8 — 1996,8 国家汉办科员（助教）
Coordinator, National Office of Teaching Chinese as a Foreign Language (NOTCFL, HANBAN)
科研成果（带*的为合著成果）
著作：
1、《语音及语音习得研究》，北京：best365网页版登录官网出版社，印刷中。
Chinese Phonetics and its Acquisition, BLCU Press, in press.
2、《朗读作品60篇普通话语调图示》（普通话水平测试朗读指导用书），香港：教育出版社有限公司，2014。*
Figures of intonation of 60 Chinese articles, Hongkong Educational Publishing House, 2014.*
3、《汉语国际教育用音节和汉字词汇等级划分》（国家标准），best365网页版登录官网出版社，2010。*
Graded Chinese Syllables, Characters and Words for the Application of Teaching Chinese to the Speakers of Other Languages, Beijing Language and Culture University Press, 2010.*
4、《现代汉语焦点重音的韵律实现》，best365网页版登录官网出版社，2010。
Prosodic Realization of Focal Accent in Standard Chinese, BLCU Press, 2010.
5、《现代汉语语音答问》，北京大学出版社，2010。
Questions and Answers on Modern Chinese Phonetics, Peking University Press, 2010.
6、《汉语教学有声挂图》，商务印书馆，2009。*
Chinese Teaching Audio Flip Chart, The Commercial Press, 2009.*
7、《普通话语音教学系统》（CD），best365网页版登录官网出版社，2008。*
Chinese Phonetics (CD), BLCU Press, 2008.*
8、《汉语语音训练》，北京大学出版社，2008。
Chinese Pronunciation Practice, Peking University Press, 2008.
9、《汉语语音教程（民族版）》，best365网页版登录官网出版社，2007。
A Course in Chinese Phonetics, Minority Edition, BLCU Press, 2007.
10、《普通话语音教学示意图》，best365网页版登录官网出版社，2005。*
Chinese Phonetics Flip Chart, BLCU Press, 2005.*
11、《现代汉语语音教程》，北京语言文化大学出版社，2002。
A Course in Chinese Phonetics, BLCU Press, 2002.
12、《汉语发音与纠音》，北京大学出版社，2000。
Chinese Pronunciation and Its Correction, Peking University Press, 2000.
论文：
·一字之差，理念殊异————从北京话第三声的语音学描写说起，《语音单位与音系范畴》，商务印书馆（将出）。
Difference between Principles: On the Description of the Third Tone of Beijing Mandarin
·汉语普通三字组重音分布感知研究，《中国语音学报》10:83-89，2018。
A perceptual study on the stress distribution of Chinese tri-syllables
·汉语的声调应何时教?怎么教? 《韵律语法研究》3(2):112-22，2018。
When shall Chinese tones be taught? And how?
·普通话阴平单音节句语调实验研究，《汉语学习》2018（2）73-84。
A Study on the Relationship between Tone and Intonation of Chinese Monosyllabic sentences
·喀麦隆Ghomala语声调实验研究，《中国语音学报》8:47-53，2017。
An experimental study on the tones of Ghomala in Cameroon
·儿韵的构音方式和实际音值，《中国语音学报》7:52-56，2016。
The construction and value of the er-rime
·什么是理想的第三声——纪念林焘先生（1921-2006），《华文教学与研究》2016（4）：1-14。*
What is the Form of Chinese Third Tone? -- In Honor of Professor Lin Tao (1921-2006)
·When and how shall tones be taught in Chinese learning? Proceedings of ISAPh2016 - 1st International Symposium on Applied Phonetics, 71-74, Nagoya, Japan, 2016.
·第二语言教学与习得中的语音研究，《实验语音学概要（增订版）》，北京大学出版社，2014。
Review on the phonetical research in L2 teaching and aquisition, Introduction to the experimental phonetics, revised edition, Peking University Press, 2014.
·国际音标表的变化——增减与修改，《民族语文》2012-5：8-19。
The change of the IPA chart, Minority Languages of China, 2012-5: 8-19.
·对外汉语语音教材内容客观评价之初步研究，《汉语应用语言学研究》，135-143页，商务印书馆，2012。*
Evaluation on the contents of Chinese L2 phonetics textbook, Research on Chinese Applied Linguistics, The Commercial Press, 2012.
·中日发音人汉语二字调F0参数分布模式比较，《汉语应用语言学研究》，266-274页，商务印书馆，2012。*
Comparisons of disyllabic F0 distribution between Chinese natives and Japanese learners, Research on Chinese Applied Linguistics, The Commercial Press, 2012.
·降调的声调感知对比研究，《中国语音学报》第三期，40-53页，商务印书馆，2012。
A comparative study on the perception of falling tones, Reports of Chinese Phonetics, Vol. 3:40-53, The Commercial Press, 2012.
·普通话疑问程度的韵律表现，第十届中国语音学学术会议论文集，上海，2012。*
Prosody of the degrees of Chinese interrogatives, Proceedings of the 10th symposium of Chinese phonetics, Shanghai, 2012.*
·Identification of Mandarin Tone-2 and Tone-3 in Disyllabic Contexts by Chinese Natives and Japanese Students，Proceedings of The Third International Symposium on Tonal Aspects of Languages，Nanjing，2012。*
·A Comparison Study on F0 Distribution of Tone 2 and Tone 3 in Mandarin Disyllables by Native Speakers and Japanese Learners, to appear in Proceedings of the Speech Prosody 2012, Shanghai, 2012。*
·A Quantitative Study on Information Contribution of Prosody Phrase Boundaries in Chinese Speech, Proceedings of the Speech Prosody 2012, Shanghai, 2012。*
·日本学生汉语普通话两字调的发音和感知研究，《国际汉语教学理念与模式创新——第七届对外汉语国际学术研讨会论文集》，外语教学与研究出版社，419-443，2011。*
Production and perception of Chinese disyllabic tones by Japanese learners, Selected essays of the 6th symposium on TCFL, Foreign Language Teaching and Research Press, 2011.*
·Comparative Study on Chinese Tone Perception: a Report on Falling F0 Contours，Proceedings of the International Conference of Phonetics Sciences XVII，404-407，2011。*
·Development and evaluation of the Mandarin speech signal content on the acceptable noise level test in listeners with normal hearing in mainland China，International Journal of Audiology，50(6): 354-360; 2011。*
·连续语流中声学基元信息冗余度初考，《汉语国际教育“三教”问题——第六届对外汉语学术研讨会论文集》，外语教学与研究出版社，372-385，2010。*
Study on the information redundency of acoustic units in speech, Selected essays of the 6th symposium on TCFL, Foreign Language Teaching and Research Press, 2010.*
·对外汉语语音语料库的标注质量评价，《汉语国际教育“三教”问题——第六届对外汉语学术研讨会论文集》，外语教学与研究出版社，332-343，2010。*
Evaluation on the notation quality of TCFL speech corpus, Selected essays of the 6th symposium on TCFL, Foreign Language Teaching and Research Press, 2010.*
·Developing A Chinese L2 Speech Database of Japanese Learners With Narrow-Phonetic Labels For Computer Assisted Pronunciation Training, 1922-1925, Interspeech 2010 (Tokyo, Japan).*
·A Study On Functional Loads of Phonetic Contrasts Under Context Based On Mutual Information of Chinese Text And Phonemes, 194-198, ISCSLP 2010 (Taiwan, China).*
·A Distinctive Feature Based Method For Evaluating The Phonetic Transcription Of A Non-Native Speech Database, 416-419, ISCSLP 2010 (Taiwan, China).*
·汉语平调的声调感知研究，《中国语文》，2010-6。
Mandarin Tone Perception: A Report on Level F0 Contours, Chinese Linguistics, 2010-6.
·声调感知对比研究——关于平调的报告，《世界汉语教学》，2010-2。
A Comparative Study on Tone Perception, Chinese Teaching in the World, 2010-2.
·面向计算机辅助正音语音语料库的创制与标注，《语言文字应用》，2009-4。*
The Establishment of a CAPL Inter-Chinese Corpus and Its Labeling, Applied Linguistics, 2009-4.
·回顾与讨论：跟国际音标及语音学术语有关的一些问题，《不同环境下的对外汉语教学探索——第五届对外汉语国际学术研讨会论文集》，外语教学与研究出版社，2009。
Review and Discussion: On IPA and Phonetic Terminology, Exploration of Chinese Teaching in Different Environment, Foreign Language Teaching and Research Press, 2009.
·Studies on Chinese tone information processing and their possible implication for automatic pronunciation training,《现代语音学前沿文集（贺吴宗济先生百岁华诞）》，商务印书馆，391-402页，2009年。*
·普通话双音节句韵律研究，《清华大学学报》（自然科学版），2009，49（S1）。*
A Study on the Prosody of Chinese Disyllable Sentences, Tsinghua Science and Technology, 2009, 49(S1).
·语音学理论在普通话单音节小词表编录中的应用，《听力学及言语疾病杂志》2009，17（3）。*
Application of Phonetic Theories in Compilation of Short Mandarin Monosyllabic Word List, Journal of Audiology and Speech Pathology, 2009, 17 (3).
·Tone-3 Accent Realization in Short Chinese Sentences，Tsinghua Science and Technology, 2008-4.*
·普通话单音节小词表的等价性评估，《中国耳鼻咽喉头颈外科》，2008，15（9）。*
Equivalence for short monosyllabic word lists of mandarin speech test materials, Chinese Archives of Otolaryngology-Head and Neck Surgery, 2008, 15 (9).*
·Tone information processing for Chinese automatic speech recognition and discussion of its application to CAPT，PCC2008（Beijing）。*
·也说第三声及其教学，《走向世界的对外汉语教学探索》，外语研究及教学出版社，2008。
On the Third Tone and Its Teaching, Exploration of Teaching Chinese as a Second Language, Foreign Language Teaching and Research Press, 2008.
·赵元任先生对汉语语调研究的贡献，《世界汉语教学》，2007-4。
Y.-R.Chao s contribution to the research of Chinese intonation, Chinese Teaching in the World, 2007-4.
·日本人产生普通话r声母和l声母的音值考察，NCMMSC'2007。*
A Study on Chinese Initials “r” and “l” by Japanese Speakers, NCMMSC 2007.*
·日本学生汉语单字调的阳平与上声，NCMMSC'2007（黄山）。*
On the Second and Third Tones of Chinese Word by Japanese Students, NCMMSC 2007.*
·A preliminary study on focus and ending of Chinese，Proceedings of SP 2004(Nara).
·泰国学生汉语语音偏误分析，《世界汉语教学》，2002-2。*
An analysis of the pronunciation errors of Thai students, Chinese Teaching in the World, 2002-2.
·关于现代汉语语音课的一些思考，《语言文化教学研究集刊（四）》，华语教学出版社，2000。
On Modern Chinese Phonetic Course, Studies of Language and Culture Teaching, Volume 4, Sinolingua Press, 2000.
·舌叶韵母，《现代语音学论文集》，金城出版社，1999。
Blade Finals (in Chinese: 舌叶韵母), Studies on Modern Phonetics, Gold Wall Press, 1999.
译作：
·收于《吴宗济语言学论文集》，商务印书馆，2004。
In Selections of Professor Zongji Wu's Linguistic Essays, The Commercial Press, 2004.
1、发音部位：一项对北京话擦音与塞擦音的调查
Places of articulation: an investigation of Pekingese fricative and affricates
2、普通话CVCV结构中不送气塞音协同发音的实验研究
An experimental study of co-articulation of unaspirated stops in CVCV contexts in Standard Chinese
3、普通话清擦音协同发音的声学模式
Acoustic co-articulatory patterns of voiceless fricatives in CVCV in Standard Chinese
4、普通话语调规则
Rules of intonation in Standard Chinese
5、普通话语调分析的一种新方法：语句中基本调群单元的移调处理
A new method of intonation analysis for Standard Chinese: Frequency transposition processing of phrasal contours in a sentence
6、普通话语调中短语调群在不同音阶的调域分布新探
Further experiments on spatial distribution of phrasal contours under different range registers in Chinese intonation
7、普通话不同语气语调的可预测性
Predictability of different attitudinal intonation in Standard Chinese
8、试论合成普通话口语自然度所需的韵律特征规则
Tentative planning of prosodic rules for the naturalness of synthetic Spoken Chinese
9、面向汉语口语文-语合成的“全语音标记文本”（APLT-I）的设计方案
Towards a project of All-phonetic-labeling-text for TTS synthesis of Spoken Chinese
10、普通话语音合成中协同发音音段变量的规正处理
The formalization of segmental co-articulatory variants in Chinese synthesis system
11、中国音韵学和语音学在汉语言语合成中的应用
From traditional Chinese phonology to modern speech processing realization of tone and intonation in Standard Chinese
主持科研项目
面向人工智能的濒危语言语料库建设研究（校级重大基础研究专项）
Research on Corpus Establishing of Endangered Languages (granted by BLCU, 2019)
《中国语言志·普通话》（教育部语用司委托项目）
Record of Standard Chinese: Putonghua (granted by DAL, MEC, 2017)
不同国别学习者的汉语语音语料库（教育部基地重大项目11JJD740003）
Reading Corpus of Chinese by Foreign Learners (granted by MEC, 11JJD740003)
北美学生汉语中介语语音语料库（2011教育部新世纪优秀人才支持计划）
Corpus of Chinese as interlanguage spoken by North American Learners (granted by MEC)
Chinese with Audio Technologies (European Union Life Long Language Program 511689-LLP-1-2010-1-1E-KA2-KA2MP)
日本学生汉语单音节语音语料库（best365网页版登录官网08WT01）
Corpus of Chinese Monosyllables read by Japanese Learners (granted by BLCU, 08WT01)
汉外语调对比301句（best365网页版登录官网青年骨干教师资助项目）
Comparative Intonational Studies on Conversational 301 (granted by BLCU)
地方普通话（台湾）语音语料库韵律标注（社科院语言所委托）
Labeling of the Local Mandarin (in Taiwan accent) (granted by CASS)
日本学生汉语发音声学模式研究（best365网页版登录官网05YB02）
Acoustic Models of Chinese Pronunciation by Japanese Learners (granted by BLCU, 05YB02)
日本学生汉语水平与翻译能力调查（ATR委托项目）
Investigation of the Ability to Translate Japanese into Chinese by Learners with Different HSK Scores (granted by ATR)
汉语普通话语调系统研究（汉办项目，HBK01-05/17）
Intonation System of Chinese (granted by HANBAN, HBK01-05/17)
语料库
不同国别学习者的汉语语音语料库（教育部基地重大项目11JJD740003）*
HSK甲级字音节语音语料库”（http://www.dwhyyjzx.com/cgi-bin/yuyin/）*
日本学生汉语单音节语音语料库（best365网页版登录官网08WT01）*
专利
一种汉语语音训练系统及汉语语音训练方法（ZL 201210436374.9）*
曾获奖励：
2011年入选教育部新世纪优秀人才支持计划
New Century Talent Sponsored by Ministry of Education, China
2001年获best365网页版登录官网青年教师优秀教学一等奖
First Prize for the Outstanding Work of Youth Teachers at BLCU
教授课程
1) 本科课程Undergraduate
“普通语音学”General Phonetics
“现代汉语语音专题”Phonetic Issues of Standard Chinese
“语法/修辞”Chinese Grammar & Figures of Speech
“听力口语”Chinese Listening & Speaking
“高级汉语”Advanced Chinese Language
“汉语写作”Writing in Chinese
“语音/文字”Phonetics & Philology of Chinese
“报刊阅读”News Reading
“初级汉语”Elementary Chinese
“汉字读写”Chinese Reading & Character Writing
2) 研究生课程Graduate
“实验语音学基础”Introduction of Experimental Phonetics
“汉语应用语音学”Applied Phonetics of Chinese
“国际音标与汉语发音”IPA & Chinese Pronunciation
3) 慕课MOOC
“汉语语音与语音教学”Introduction of Chinese Phonetics and its Teaching
毕业论文指导
本科论文指导Supervision of Undergraduate Thesises
2017
张廷熏[韩国]：两部美剧中的动物词及其习语的汉译分析
2015
张晓婉[中国]：四川江油方言单字调、双字调的实验研究
2011
王 旸[中国]：日本学生汉语朗读语料中去声音节时长的分析研究
2010
刘 璐[中国]：英汉发音中“s”的对比
吴昊明[中国]：普通话鼻音实验研究
朱一峰[中国]：重音影响下的无锡方言两字组连读变调
2009
魏 伟[中国]：太仆寺旗方言声调实验研究
张 程[中国]：阜新方言声调实验研究
2008
王丽媛[中国]：丹东方言声调实验研究
2007
李舒雅[中国]：宁阳方言单字调实验研究
李 倩[中国]：日本学习者汉语阳平与上声的发音与感知研究
2006
边卫花[中国]：朔州方言声调实验研究
程璐璐[中国]：齐齐哈尔方言声调实验研究
李方延[中国]：保定方言声调实验研究
2004
司秋雪[中国]：普通话ian韵母的音值研究
王 瑞[中国]：连云港方言声调实验研究
2002
罗月秋[新加坡]：对新加坡华族学生华语语音的初步调查与研究
苏明宗[新加坡]：新加坡的茶文化与咖啡文化
2000
道尔吉[蒙古]：蒙古学生汉语语序偏误分析
吴振强[印尼]：印尼人学习汉语过程中的副词偏误分析
1999
朴美珠[韩国]：韩语汉字的读音
1998
洪一光[韩国]：中韩茶文化比较
研究生论文指导Supervision of Graduate Thesises
2020
硕士生
丁晓宇[中国]：汉语学习者省写式与非省写式汉语拼音识读考察
胡明夏[中国]：普通话“X的”双音节句语调实验研究
鑫 瑜[土耳其]：土耳其学生汉语单音节句语调偏误研究
2019
博士生
范廷进[越南]：越南南方方言声调、语调实验研究
郑 梅[中国]：汉语单音节句语调的实验研究
硕士生
康 悦[中国]：坐卧姿势对汉语发音的影响
莱 昂[贝宁]：龚语(Gungbe)声调实验研究——兼论龚语与汉语声调的差别
刘 月[古巴]：哈瓦那青少年西班牙语核后流音变体研究
孟杨慧[中国]：典型嘲讽口气韵律研究
张 琦[中国]：中国朝鲜族学生汉语声调实验研究
2018
硕士生
董婷婷[中国]：初级汉语水平美国学生两字调发音与感知研究
李晶晶[中国]：日本学生声母r的发音与感知研究
张晓婉[中国]：母语背景与学习时间对汉语学习者声调范畴化感知的影响
2017
硕士生
贾 韵[中国]：对外汉语教材中语调教学内容的调查与分析
梁乔羽[中国]：韩国学生三字调偏误研究
孙 璐[喀麦隆]：喀麦隆Ghomálá语声调实验研究
杨 青[中国]：日本学习者的儿化韵发音偏误研究
2016
耿浦洋[中国]：汉语语调标注系统研究
权会宣[韩国]：韩国学生汉语阳平和上声偏误考察
潘 雪[中国]：美国学生汉语三字词声调偏误研究
吴新新[泰国]：中泰被试汉语轻声感知对比研究
谢 君[中国]：中美学生汉语三字词的重音分布对比研究
周晓龙[埃及]：埃及学生汉语单音节句语调发音与感知研究
2015
片山美绪[日本]：中日被试对汉语情感语调的感知差异
2014
爱 佳[伊朗]：Study on the Rhythm of Spoken Chinese by Persian Speakers
陈 思[中国]：韩国留学生儿化韵发音偏误的声学模式研究
范廷进[越南]：越南语重音对越南学生习得汉语重音的影响
胡 瀚[中国]：韩国学生普通话三字组轻声词的偏误分析
刘 乔[中国]：中韩发音人普通话声母r的声学特征对比研究
阮玉垂蓝[越南]：越南学生汉语单音节句语调研究
2013
樊蔷蔷[中国]：中韩发音人含/y/韵母声学特征的对比研究
姜 虹[中国]：语义重音再探——对焦点词词内重音移位现象的考察和分析
李 润[中国]：双音节连上变调的声学研究和感知研究
刘 璐[中国]：人工耳蜗植入者汉语声调的产出和感知研究
2012
韦丽平[中国]：普通话上声感知研究
魏 伟[中国]：含有轻声音节的同文异焦句的聚焦模式
张 程[中国]：汉语普通话声母听知觉难易度排序
张如琴[泰国]：泰国汉语教学中的多媒体运用
赵 咪[中国]：汉语叹词“啊”的语调研究
2011
彭金美[中国]：汉语疑问程度的韵律表现
太田裕子[日本]：日本学生汉语普通话两字调的发音和感知研究
王丽媛[中国]：对日本发音人所发普通话舌尖后清擦音声母sh的实验研究
张 滢[中国]：对日本留学生汉语陈述句句重音感知和产出情况的考察
2010
巴阿明[伊朗]：对伊朗学生汉语句重音感知与产出情况的考察
李 倩[中国]：汉语句末语气词的音高表现及其对语气语调的影响
刘少玲[中国]：中日发音人含/o/复韵母声学特征的对比研究
刘 香[泰国]：泰国学生汉语短句重音的偏误研究
2009
边卫花[中国]：中日发音人普通话声母的声学特征
李方延[中国]：汉语母语者与日本学习者普通话音位/u/的声学特征比较
2008
高 涵[中国]：普通话“重·轻”结构双音节句语调实验研究
刘世民[中国]：普通话双音节轻声儿化词的韵律特征
王 瑞[中国]：汉语普通话双音节句韵律研究
2007
谯 蓉[中国]：普通话单音节句语调研究
裘珊珊[中国]：日本留学生汉语陈述句核心重音的韵律表现
2004
崔贞美[韩国]：普通话鼻韵母ong、iong韵腹音值的实验研究
参加学会及学术兼职
2020 — 现在 中国语言学会语音学分会副主任委员；《中国语言学报》（JCL）审稿专家
Vice Director, Committee of the Phonetic Association, the Chinese Linguistics Association (CLA); Assessor for Journal of Chinese Linguistics
2014 — 现在 《中国语文》《语言学论丛》审稿专家
Assessor for Studies of the Chinese Language and Essays on Linguistics
2014 — 2018 best365网页版登录官网学术委员会委员
Member of the Academic Committee, Promotion and Tenure Reviewer, BLCU
2010 — 现在 国家社科基金通讯评审专家
Reviewer, the funding for the National Social Science Research in China
2008 — 现在 中国声学学会语言、听觉和音乐专业委员会委员，《中国语音学报》编辑委员会委员
Council Member, L.A.M. Branch of the Chinese Acoustics Association (CAA); Editorial Board Member, Chinese Journal of Phonetics
2007 — 现在 《世界汉语教学》《语言教学与研究》审稿专家
Assessor for Chinese Teaching in the World and Language Teaching and Linguistic Studies
学术交流与会议
2020,9 人工智能开发者大会(AIIA2020)，报告“语言资源建设和人工智能技术应用——双轮驱动发展”。
…………
2013,8 基于多元理论的对外汉语教学模式研究国际学术研讨会（呼和浩特），报告“普通话‘中轻重’词语感知的初步研究”。
2012,11 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会（重庆），报告“含轻声同文异焦句的聚焦模式”。
2012,6 对外汉语教学—法语国家和地区（Paris 巴黎），报告"应当抛弃的与应当增加的——谈汉语语音教学"。
2012,5 第十届中国语音学学术会议(PCC2012，上海)，报告"普通话疑问程度的韵律表现"。
2012,5第三届语言声调问题国际研讨会(TAL2012，南京)，报告"Identification of Mandarin Tone-2 and Tone-3 in Disyllabic Contexts by Chinese Natives and Japanese Students" 。
2011,10 面向多元需求的国际汉语教育研讨会（上海），报告“探讨上声性质的声调感知对比研究”。
2011,8 第17届世界语音科学大会（ICPhS XVII，Hong Kong），报告“COMPARATIVE STUDY ON CHINESE TONE PERCEPTION: A REPORT ON FALLING F0 CONTOURS”。
2010,6 语言习得与认知研讨会（北京），报告"声调感知对比研究——关于降调的报告"。
2010,5 第九届中国语音学学术会议（天津），报告“跟国际音标及发音部位有关的一些问题”。
2010,4 黎锦熙先生诞辰120周年纪念暨学术思想研讨会（北京），报告“回顾与讨论：关于国际音标的几个问题”。
2010,3 汉语言语测听北京研讨会，报告“言语测听研发过程中语音学的介入”。
2009,10 汉语国际教育‘三教’问题学术研讨会(杭州）,论文“面向正音反馈的对外汉语语音语料库的标注”。
2009,8首届汉语韵律研究学术讨论会（大连），论文“汉语句末语气词的语调表现”。
2008,12 不同环境下的对外汉语教学（珠海），论文“回顾与讨论：跟国际音标及语音学术语有关的一些问题”。
2008,4第八届中国语音学学术会议暨庆贺吴宗济先生百岁华诞语音科学前沿问题国际研讨会PCC2008(北京), 论文“声调感知对比研究”。
2007,10 第九届人机语音通讯国际学术研讨会NCMMSC2007(黄山), 论文"Realization of Tone-3 accent in short sentences"。
2007,8中国少数民族双语教学研究会第五次双语教育国际学术研讨会(乌鲁木齐)，大会发言“关于国际音标的一些问题”。
2007,7面向蒙古学生的汉语教学国际学术研讨会（乌兰巴托），论文“关于第三声及其教学”。
2006,12 汉语语调、轻声问题学术研讨会(北京），报告“对汉语同构异焦句焦点与句尾的初步研究”。
2006,10 面向听损儿童的普通话多项听觉测试评估座谈会(Workshop on Mandarin Speech Perception Battery for Hierarchical Assessment of Hearing Impaired Children，Beijing)。
2006,10 第七届中国语音学学术会议暨语音学前沿问题国际论坛PCC2007（北京），论文“语调核心单元”。
2005,12 中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会第七届学术年会（北京），大会报告“语音教学应注意的问题”。
2004,3 Speech Prosody 2004 (Nara), 论文“A preliminary study on focus and ending of Chinese intonation”。
2002,8 第七届国际汉语教学讨论会(上海), 论文“赵元任语调研究述评”。
2002,7 二〇〇二国际汉语教学讨论会（昆明），论文“对外汉语语调教学刍议”。
2001,7 第7届中国对外汉语教学年会（成都）, 论文“泰国学生汉语语音学习偏误分析”。
1999,8 第四届全国现代语音学学术讨论会（北京）, 论文“舌叶韵母”。
1998,12 北京市语言学会第五届年会（北京）, 论文“盐城方言的三个前、高、展唇元音”。
1998,5 汉语及少数民族语言语音学讨论会（香港）, 论文“盐城话单字调的两个实验”。
其他学术活动
2020年7月
新疆大学（XU）线上讲座主讲“声调教学的内容与方法”
…………
2015年11月
对外经济贸易大学（UIBE）讲座主讲“谈声调教学”
2015年9月
《世界汉语教学》（Chinese Teaching in the World）青年学者论坛(第3届)
2015年8月
赴秘鲁孔子学院(CIs，Peru)培训拉美汉语教师，主讲汉语教学原则与方法
2014年11月
《中国语文》（Chinese Linguistics）青年学者沙龙(第2届)
2013年11月
《世界汉语教学》（Chinese Teaching in the World）青年学者论坛
2012年11月
《中国语文》（Chinese Linguistics）青年学者沙龙
2012年11月
对外经济贸易大学（UIBE）做讲座“对外汉语教学的正音与训练”
2012年5月
江苏科技大学外语学院（SFL, JUST）做讲座“普通话语调的调核单元”
2012年3月，6月
应中国教育电视台（CETV）邀请，评审汉语语音教学课件
2011年8月
应香港中文大学进修学院（CUSCS）邀请，做讲座“语音答问：从韵律教学说起”
2011年4月
赴泰国易三仓大学(Assumption University, Thailand)，讲课“国际音标及汉语语音问题”
2010年10月
赴爱尔兰都柏林理工学院(DIT, Ireland)，代表best365网页版登录官网参加ChAT欧盟5+1合作项目启动会议
2010年6月
丹麦、比利时孔子学院(CIs，Danmark & Belgium)培训汉语教师，主讲多媒体教学与新汉语水平考试
2009年11月
中央民族大学(Minzu University of China) 学术报告：“面向计算机辅助正音的中介语语音语料库的创制与标注”
2009年11月
北京外交人员服务局（LCC） 学术报告：“在〈汉语拼音方案〉的‘里面’——运用〈汉语拼音方案〉教学时应注意的问题”
2008年10月
best365网页版登录官网（BLCU）学术报告：“历史——普通话、汉语拼音及《汉语拼音方案》”
2007年4月
泰国易三仓大学(Assumption University) 讲授“国际音标和汉语正音”
2006年12月
面向对外汉语教学的语音前沿论坛(CSCSL, BLCU) 学术报告“普通话调核单元的发现及其对语调教学的启示”
2006年9月-12月
网络教育学院(College of Education on the Internet, BLCU) 讲授语音学
2005年12月
香港中文大学(Chinese University of Hongkong) 讲授“普通话语音教学”
2004年8月
新疆教育学院(Xinjiang Institute of Education)讲授汉语语音教学理论与实践
2003年5月
乌克兰基辅大学(University of Kiv, Ukrain) HSK督考
2002年5月
日本京都外国语大学（Kyoto University of Foreign Studies），HSK督考
2001年8月，2002年8月，2003年8月，2009年12月
教师进修学院（best365网页版登录官网汉语教师学院）讲授汉语语音教学理论与实践
1999年4月，2000年11月
新加坡迈新机构（Mindset in Singapore）讲授现代汉语语音、文字
1993年9月-12月，1994年9月-12月
继续教育学院（best365网页版登录官网继续教育学院）教英语口语
联系方式
邮箱：tsao@blcu.edu.cn
办公电话：82303932
办公室：综合楼1227
